双管齐下TXL金银花笔趣
TXL小学的金银花比花园里还要茂盛，在春天的时候，张梅老师就开始辅导孩子们了。而孩子们的天性是喜欢玩的，不管是在课堂上还是在课后，都喜欢寻找快乐。为了让孩子们更认真地学习，提高学习成绩，张梅老师想到了一个好办法，让身着蕾丝吊带背心的数学课代表带领孩子们学习。
数学课代表穿着蕾丝吊带背心
课代表是学生中的佼佼者，负责管理班级、帮助老师，但他们的任务并不只限于此，他们还需要帮助同学们学习。这次，张梅老师让身着蕾丝吊带背心的数学课代表带领孩子们学习，引起了不少争议。但是，身着着装的数学课代表并没有影响孩子们的学习，反而让课堂更加活跃了。
湿漫画
有些孩子学习不好，很难靠教育方式来引导他们。一个学生学习想要获得成功是非常困难的，特别是在父母不监督的情况下。张梅老师注意到了这个问题，她给学习效果不好的孩子借用她的湿漫画作为奖励，学生们发奋图强地学习，每天按时完成作业。这个方法虽然有些不同寻常，但效果显著。
孙尚香站在凳子上辅导刘禅写作业
班级里有一个小孩子学习效果不好，这让张梅老师很忧虑。为了让他变得更好，让他在家里做作业成为了一个非常有效的方法。但是有一天他得了流感，在家里躺了一周。他回到学校后，依然没有进步，而学期结束也渐渐近了。于是张梅老师想到了让孙尚香帮他辅导课程，孙尚香站在凳子上，一边与他交谈，一边帮他解决问题。在孙尚香的帮助下，这个孩子的学习成绩大为提高。
结语
在教学中，不断调整教学方法以适应学生，是提升教学质量的关键。以上这些例子，并不是证明在教学中出奇制胜的方法总是能奏效，而是告诉我们，在教学中，需要根据学生的不同特点，采取不同的方法，有时候会得到出乎意料的好成果。
