数学课代表的辅导决策
数学课代表蕾丝吊带背心，手持湿漫画，站在凳子上，正决定如何辅导刘禅完成作业。此时，身着古装的孙尚香也加入了战局。数学课代表冷静地思考着该如何双管齐下，让刘禅毫无难题地完成作业。
第一步：解除焦虑情绪
数学课代表首先决定解除刘禅的焦虑情绪，用湿漫画轻轻在他的脸上抚摸，同时在他的耳边说着慰藉的话语。孙尚香则用柔和的声音，告诉刘禅自己也曾经遇到过类似的数学难题，但是通过勤奋学习，终于解决了问题。
第二步：分析题目要求
经过第一步的舒缓情绪，数学课代表开始解析刘禅的作业题目。她们细心阅读题目，分析题目的要求，并且通过问题分析，找出问题的核心。孙尚香解释道，数学是有规律的，只要找到规律，就可以轻松解决问题。
第三步：寻找解题方法
解析题目后，数学课代表开始寻找解题方法。她们让刘禅理解题目，将问题转化为数学语言，再通过相关知识点，寻找解题方法。数学课代表发现，刘禅的难点在于对数学符号的理解不够透彻，因此她们将一些经典的数学符号进行讲解。孙尚香还教给刘禅一些求解难题的技巧，让他能够更好地应对类似的数学难题。
第四步：引导解决问题
数学课代表并不是直接告诉刘禅答案，而是通过引导，让他自己找到答案。她们提供给刘禅一些思考的方向，让他能够有所领悟，自己找到问题的解决方法。孙尚香还建议刘禅多看看数学书籍，进一步提升自己的数学水平。
总结
通过数学课代表的辅导，刘禅成功完成了作业。在这个过程中，数学课代表用心的温暖、孙尚香的耐心指导，让刘禅克服了自己的难点，更好地理解了数学知识。他们告诉我们，只要心真、信念坚定，就可以克服任何难题。TXL金银花笔趣，期待下一次辅导的机会。
